Hubungan Antara Pengetahuan dan Sikap Anak Kelas 4-6 dengan Perilaku Mengkonsumsi Makanan Jajanan Sehat Di SD Desa Putra Jakarta 2017

Parhusip, Agnes Cabela (2017) Hubungan Antara Pengetahuan dan Sikap Anak Kelas 4-6 dengan Perilaku Mengkonsumsi Makanan Jajanan Sehat Di SD Desa Putra Jakarta 2017. Undergraduate thesis, UNSPECIFIED.

Preview	Text (ABSTRAK) ABSTRAK 523.pdf Download (2MB) | Preview
Preview	Text (BAB I) Bab 1.pdf Download (223kB) | Preview
	Text (BAB II) Bab 2.pdf Restricted to Registered users only Download (271kB)
	Text (BAB III) BAB III 523.pdf Restricted to Registered users only Download (384kB)
	Text (BAB IV) Bab 4.pdf Restricted to Registered users only Download (342kB)
	Text (BAB V) Bab 5.pdf Restricted to Registered users only Download (568kB)
	Text (BAB VI) BABVI+523.pdf Restricted to Registered users only Download (657kB)
	Text (LAMPIRAN) Lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)

Abstract

Makanan jajanan adalah makanan dan minuman yang dipersiapkan dan atau dijual oleh pedagang kaki lima dijalanan dan di tempat-tempat keramaian umum lain yang langsung dimakan atau dikonsumsi tanpa pengolahan atau persiapan lebih lanjut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan pengetahuan dan sikap anak kelas 4-6 dengan perilaku mengkonsumsi makanan jajanan sehat di SD Desa Putra Jakarta 2017. Penelitian ini menggunakan desain penelitian deskriptif korelasi yang dilaksanakan bulan Februari 2017. Sampel penelitian ini adalah siswa-siswi di SD Desa Putra Jakarta yang berjumlah 148 orang dengan metode stratified sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan kuesioner. Analisis data menggunakan uji Kendall’s tau B dan Kendall’s tau C. Dari hasil analisis univariat diperoleh responden yang memiliki pengetahuan baik sebanyak 85,8%, responden yang memiliki sikap positif sebanyak 62,2% dan 52,0% responden yang memiliki perilaku positif dalam mengkonsumsi makanan jajanan. Dari analisa bivariat diperoleh hasil bahwa tidak ada hubungan yang bermakna antara pengetahuan dengan perilaku mengkonsumsi makanan jajanan, dengan nilai p = 0,949 (p>0,05) dan ada hubungan yang bermakna antara sikap dengan perilaku mengkonsumsi makanan jajanan, dengan nilai p=0,005 (p<0,05). Hasil penelitian ini diharapkan dapat meningkatkan pengetahuan siswa – siswi dalam memilih makanan jajanan yang sehat dan sekolah dapat memberikan edukasi atau penyuluhan tentang makanan jajanan yang baik dan berguna bagi kesehatan.

Actions (login required)

View Item