Pengaruh pendidikan kesehatan terhadap peningkatan pengetahuan dan perilaku ibu balita dalam pencegahan diare di Posyandu Kecamatan Halong Kabupaten Balangan

Alisia, Alisia (2019) Pengaruh pendidikan kesehatan terhadap peningkatan pengetahuan dan perilaku ibu balita dalam pencegahan diare di Posyandu Kecamatan Halong Kabupaten Balangan. Undergraduate thesis, STIK Sint Carolus.

Preview	Text (ABSTRAK) abstrak.pdf Download (1MB) | Preview
	Text (BAB 1) NO. 13 BAB I.pdf Download (269kB)
	Text (BAB 2) NO. 14 BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (258kB)
	Text (BAB 3) NO. 15 BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (214kB)
	Text (BAB 4) NO. 16 BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (479kB)
	Text (BAB 5) NO. 17 BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (240kB)
	Text (BAB 6) bab 6.pdf Restricted to Registered users only Download (272kB)
	Text (LAMPIRAN) lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB)

Abstract

Diare merupakan konsistensi tinja lembek maupun cair dan peningkatan defekasi lebih dari tiga kali sehari. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi pengaruh pendidikan kesehatan terhadap peningkatan pengetahuan dan perilaku ibu balita dalam pencegahan diare di Posyandu Kecamatan Halong Kabupaten Balangan. Desain penelitian menggunakan quasi eksperimen dengan rancangan two group pretest- posttest design. Teknik pengambilan sampel menggunakan non- probability sampling dengan jumlah 98 responden. Alat pengumpulan data menggunakan kuesioner, analisa data menggunakan uji Chi-Square. Hasil penelitian menunjukan ibu yang mempunyai anak balita presentase terbesar berumur 20 – 35 (78,6%), pendidikan dasar (59,2%), tidak bekerja/ ibu rumah tangga (58,2%), belum pernah mendapat informasi (71,4%). Pengetahuan ibu tentang diare sebelum dilakukan pendidikan kesehatan kurang baik(58,2%). Perilaku ibu terhadap pencegahan diare sebelum dilakukan pendidikan kesehatan kurang baik(72,4%). Tidak ada hubungan bermakna antara umur ( p value 0,055), mendapatkan informasi sebelumnya (p value 0,202) dan peningkatan pengetahuan ibu. Ada hubungan bermakna antara ibu yang berpendidikan dasar (p value 0,035), bekerja (p value 0,013) dan peningkatan pengetahuan pada ibu tentang diare. Ada pengaruh bermakna pemberian pendidikan kesehatan terhadap peningkatan pengetahuan ibu (p value 0,000), pendidikan kesehatan menggunakan leaflet dan lembar balik meningkatkan pengetahuan tentang diare sebesar 6%. Ada pengaruh bermakna peningkatan pengetahuan terhadap peningkatan perilaku ibu dalam pencegahan diare (p value 0,035), peningkatan perilaku ibu dalam pencegahan diare sebesar 8%.

Actions (login required)

View Item