Faktor-faktor yang berhubungan dengan ketajaman penglihatan pada siswa pengguna gadged kelas V di SD CK TZU CHI Jakarta Barat

Esra, Hesty (2019) Faktor-faktor yang berhubungan dengan ketajaman penglihatan pada siswa pengguna gadged kelas V di SD CK TZU CHI Jakarta Barat. Undergraduate thesis, STIK Sint Carolus.

Preview	Text (ABSTRAK) abstrak.pdf Download (549kB) | Preview
	Text (BAB 1) 011. BAB 1.pdf Download (22kB)
	Text (BAB 2) 012. BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (240kB)
	Text (BAB 3) 013. BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (210kB)
	Text (BAB 4) 014. BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (355kB)
	Text (BAB 5) 015. BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (159kB)
	Text (BAB 6) bab 6.pdf Restricted to Registered users only Download (20kB)
	Text (LAMPIRAN) lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB)

Abstract

Ketajaman penglihatan adalah kemampuan untuk membedakan bagian-bagian detail yang kecil, baik terhadap objek maupun terhadap permukaan. Ketajaman penglihatan juga dapat diartikan sebagai kemampuan mata dalammelihat dengan jelas (Hartono, 2009). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubunganantara screen time, posisi menggunakan gadged, jarak pandang dengan ketajaman penglihatan pada siswa pengguna gadged kelas V di SD CK Tzu Chi. Penelitian ini menggunakan desain kuantitaif potong lintang (cross sectional). Cara pengambilan sampel pada penelitian ini dengan menggunakan metode random sampling pada siswa kelas V SD CK Tzu Chi dengan jumlah 106 siswa. Alat pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan kuesioner. Dari 106 siswa terdapat (56.5%) perempuan, (73.6%) berusia 5-11 tahun, (76.4%) tidak menggunakan kacamata, (84.9%) menggunakan handphone/smartphone. Hasil uji bivariat didapatkan tidak terdapat hubungan antara screen time ( p= 0.738 > 0.05) dengan ketajaman penglihatan (visus) tidak terdapat hubungan posisi menggunakan gadged (p= 0.342 > 0.05) dengan ketajaman penglihatan (visus) dan tidak terdapat hubungan dengan jarak pandang ( p= 0.102 > 0.05) dengan ketajaman penglihatan (visus). Rekomendasi dari penelitian ini kepada orang tua agar orang tua dapat membatasi waktu penggunaan gadged pada anak, dan pada peneliti selanjutnya di tambahkan variabel lain untuk penelitian selanjutnya.

Actions (login required)

View Item